Мукашева Айгуль Балгабековна -  учитель русского языка и литературы 12.03.1971год рождения Семипалатинский педагогический  Институт им. Шакарима  Педагог-исследователь

  Мектеп үшін психологиялық қызмет жұмысының мәні ерекше, әсіресе мемелекетіміздің күш қуаты дамыған заманда бала ерекшеліктеріне мән беру, дарындылығына жол ашу, дамыту, ой – өрісті өркендету кезеңі болмақ. Психологиялық қызметті  жүйелі түрде жүргізудің нәтижесінде, өзін – өзі таныған адам ретінде биікке көтеріле алатын, өз ұлтының қадір – қасиетін сақтай да, ұстана білетін,  өз жетістігін және кемшілігін білетін, өз жұмысын жан – жақты талдау жасай білетін, жұмыс жасау қабілеті жоғары,

Габдуллина Айман Амангалиевна-  учитель русского языка и литературы, учитель-исследователь. 20.01.1965 года рождения. Образвание высшее-СПИ имени Н.К. Крупской. Педагог-исследователь

Байбатырова Баян Ерлановна - директордың тәрбие жұмысы жөніндегі орынбасары,  қазақ тілі және әдебиеті пәнінің мұғалімі Туған жылы: 28.09.1987 Аяқтаған оқу орны: Шәкәрім атындаға Семей мемлекетті педагогикалық институты. Біліктілік санаты: Педагог-сарапшы

«Мектеп- білім тәрбиенің ошағы» деген аталы сөз бекер айтылмаса керек. «Мұғалім- мектептің жүрегі» деп Ыбырай Алтынсарин айтпақшы, білімді ұстаз болмаса, дарынды шәкірт те болмас еді. «Мектеп» атты қасиетті шаңырақтағы әр баланың білімі мен тәрбиесіне үлес қосып жүрген білікті ұстаздардың еңбегі шексіз. 

Мектеп – келешек ел басқарар, жер басқарар елі мен халқын гүлдентер мерейтойын өсіріп, мәртебесін биіктетер жасампаз жандарды тәрбиелейтін киелі де қасиетті ұя. Ұстаз берген тәрбие әрбір жанның өміріне жол сілтер шамшырақ секілді. Қазіргі заман талабына сай әр баланың қабілетіне қарай дарындылығын дамыту, білім бәйгесінде дүбірлі жарыстарда жүзден жүйрік, мыңнан тұлпар шәкірт шығаруда, Абай облысы, Семей қаласының «№ 22 жалпы орта білім беретін мектеп-лицейі»  КММ-нің тарих және география пән

Мектептің жүрегі-ұстаз. Жақсы ұстазшәкіртін жігерлендіреді,білім нәрімен бөлеп,тәрбиемен сусындатады. Қазіргі мұғалім-ол кәсіби маман. Мұғалімнің кәсіби шеберлігі оның кәсіби қажеттілігемен анықталады. Қазіргі мұғалімнің, ұстаздың айрықша ерекшеліктері-оның үнемі өзін өзі жетілдіріп отыруы,өзін-өзі сынауы,эрудициясы және жоғары жұмыс мәдениеті. Өзін-өзін тәрбиелеу қажеттілігінсіз мұғалімнің кәсіби өсуі мүмкін емес. Қазіргі мұғалім қол жеткізген нәрсеге ешқашан қанағаттанбауы керек. Бұл өте

Тлебалдина Нургуль Қазанбайқызы - қ азақ тілі мен әдебиеті пәні мұғалімі Туған жылы: 15.02.1961  Аяқтаған оқу орны: Крупская атындағы педагогиқалық институт Біліктілік санаты: Педагогика ғылымдарының кандидаты,  педагог модератор

Тлекенова Алемгуль Мураткановна - информатика пәнінің мұғалімі Туған жылы: 06.12.19686 Аяқтаған оқу орны: М.О. Әуезов ат СУ Біліктілік санаты: педагог-модератор, магистр

Смагулова Гульнар Айтказыновна - ағылшын тілі пәнінің мұғалімі Туған жылы:21.07.1978 Бітірген оқу орны: 1993-1999 ж.ж  Мұхтар Әуезов  атындағы Семей педагогикалық колледжді                            2001-2004 жылы Шәкәрім атындағы Семей мемлекеттік университеті Санаты: педагог- сарапшы